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            課程目錄: 醫療財務服務團隊熔煉與職業化建設培訓
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            課程大綱:

                   醫療財務服務團隊熔煉與職業化建設培訓

             

             

             

            團隊熔煉部分
            第一講:團隊的意義與詮釋
            一、什么是團隊?
            1、團隊有沒有的定義
            2、為什么要依附團隊
            二、團隊的五大統一
            1、為什么要組建團隊
            2、我們認同這個理由嗎
            3、我們有游戲規則嗎
            4、我們會言行一致嗎
            三、團隊潛能激發
            1、潛能與潛意識
            2、不能還是不敢,不該還是不想
            3、潛能開發三大要素:自信、意志、意愿
            4、潛能開發四大途徑:聽、視、觀、催眠
            5、現實演練:你本來可以做的更好

            第二講:執行力團隊熔煉的基因
            一、執行的障礙
            1、為什么不行動?要看別人怎么做
            2、為什么心情煩燥?因為熱衷于內部比較
            3、為什么不做結果?因為心中沒有原則
            4、為什么不負責任?因為企望別人承擔
            二、執行力啟蒙
            1、從依附型,向獨立型轉變
            2、從服從型,向主動型轉變
            3、從人治型,向法治型轉變
            4、從避責型,向守責型轉變
            5、從封閉型,向分享型轉變

            第三講:團隊熔煉結果與任務
            一、結果意味著什么?
            1、醫院是以結果做交換的平臺
            2、醫院依靠結果生存
            3、人生結果積累的過程
            二、什么是結果,什么是任務
            1、結果三要素
            1)有時間
            2)有價值
            3)可考核
            2、什么是任務
            1)完成差事:領導要辦的都辦了
            2)例行公事:該走的程序走過了
            3)應付了事:差不多就行了
            3、結果種種
            1)壞結果
            2)假結果
            3)差結果
            4)合格結果
            5)超值結果
            4、如何做結果
            1)做結果的三個原則:患者原則;交換原則;檢查原則
            2)做結果兩個思維:外包結果訓練法;底結結果訓練法
            3)做結果的三個方法:復述承諾法;分解法;重點法

            第四講:4R團隊熔煉
            一、熔煉要點
            1、凡事必有結果
            2、結果必到“我”
            3、對“我”必檢查
            4、檢查必有獎罰
            二、熔煉流程
            1、R1:結果定義清楚
            2、R2:一對一責任
            3、R3:信任來自檢查
            4、R4:執行必由好結果
            三、熔煉四十八字真經
            1、認真第一、聰明第二
            2、結果提前、自我退后
            3、鎖定目標、專注重復
            4、決心第一、成敗第二
            5、速度第一、完美第二
            6、結果第一、理由第二
            體驗游戲
            一、沙漠掘金
            1、“沙漠掘金”課程是對團隊熔煉時可能出現的執行、合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業沙盤模擬課程。
            2.透過游戲的體驗引導,發掘出團隊做好目標設定及目標管理的重要性,體驗資源的不當使用所造成團隊的影響及破壞,對于公司員工可以訓練執行能力。
            二、領袖風采
            1、讓團隊每一位伙伴真正挑起所帶領的團隊責任。從游戲中深刻感受團隊熔煉的精髓。
            2、通過一輪一輪的競爭,使團隊在不斷磨合中加強內部協作,抱成一團、凝成一股繩,真正達成我們是一個人,我們是一條心的團隊理念和共識。
            3、在團隊主管承擔責任的過程中,讓學員形象感受到團隊責任的重要性,為了團隊的榮譽和目標,勇于擔當,在責任中成長!
            4、在有效溝通的基礎上,提高同事間的合作精神,消除隔閡多一些理解和認同。做好每件小事,工作全情投入、認真、負責。
            5、培養學員的責任感,讓所有人為自己負起責任,樹立主人翁意識,建立“以達成目標為責”。
            6、樹立換位思考意識,多一份理解、包容與支持,共同努力去完成目標。

            團隊職業化
            第一講: 正確認識自我的職業能力
            一、職業定位與發展障礙
            1、職業定位的自我喚醒
            1)醫療服務是神圣的職業
            2)醫療服務是職位還是職業
            3)醫療服務崗位的職業標準
            2、職業自我發展的五大障礙
            1)高強度的工作體量
            2)重復機械的工作內容
            3)職業發展的瓶頸
            4)浮躁的社會影響
            5)政策法律的限制
            二、職業障礙的自我突破
            1、職業習慣自我突破
            1)習慣決定職業命運
            2)醫療服務人員應具備的職業習慣
            3)習慣是在獎勵中養成的
            4)意識習慣決定行為動作
            2、習慣舒適圈的四大意識形態
            1)擅長的不一定是正確的
            2)安全的不一定是可靠的
            3)認識的不一定是親的
            4)知道的不一定是不改的
            3、職業習慣的自我修煉過程
            1)重復21次
            2)沒有什么是不可能的
            3)內心大的職業恐懼是改變
            3.4職業障礙是自我設限

            第二講:職業選手(職業人)的必由之路
            一、職業選手與業余選手有什么不同?
            1、業余選手以業為樂,職業選手以業為生;
            2、業余選手滿足自我,職業選手滿足患者;
            3、業余選手做了就行,職業選手精益求精;
            4、業余選手消磨光陰,職業選手惜時如金。
            二、職業化的死敵---兩大糟粕文化
            1、江湖文化——愛恨情仇、哥們義氣
            2、家庭文化——公私不分、角色混淆
            三、職業化修煉:“九九歸一法”
            1、別人與自己是兩回事:別人的錯誤,不是我錯誤的理由 。
            2、功勞與苦勞是兩回事:做了許多事,很辛苦,不代表有了結果。
            3、批評與表揚是兩回事:批評與表揚不能相抵,不能不表揚了也不批評了。
            4、過去與現在是兩回事:過去只說明過去,我們只看現在,公司是靠現在的價值而評價你。
            5、對人與對事是兩回事:不能帶個人情緒去工作,對事不對人。
            6、感情與原則是兩回事:內部同事角色分清,班上是同事,班下是朋友。
            7、友誼與商業是兩回事:客戶關系角色,講利益時是商人,講感情時是朋友。
            8、家與醫院是兩回事:家里的做事方式和習慣不能帶到工作中;不能用私人的東西,為公家服務,也不能以公家的東西為私人所用。
            9、社會與職場是兩回事:不能把江湖的習慣,當成職場的規范
            四、職業化的三個標準:
            1、專業——立身之本,讓我們具備合作的資格
            2、商業——商業核心,讓我們得到實實在在的報酬
            3、敬業——高境界,像熱愛生命一樣熱愛我們的職業生命
            討論:醫療服務工作者的職業標準

            第三講:專業技能 職業人的生存之本
            一、專業就是“看家本事”
            1、沒有專業,就沒有謀生的手段;
            1)發揮專長,專業從來不會默默無聞
            2)全身投入,不要錯過每次專業增長機會
            3)大膽發聲,學術發表就是力量
            1.4敢于挑戰,專業交流增長知識
            2、專業水平是持續一生的本領。
            1)不斷更新自我專業知識
            2)將專業知識系統化、操作化、傳播化
            二、專業就是滿足客戶需求的細節操作
            1、專業水平,決定了你的結果;
            2、結果公平交換,決定了你的財富與人生;
            3、一個人的身價取決于他創造結果的能力。
            三、會合作,才是專業化
            1、封閉導致衰退,傳承才會提高;
            1)分享是人生大的成長
            2)信息透明的今天學會分享
            3)共享經濟將成為主流
            4)成為醫護界的網紅
            案例:1.醫療網紅經濟
            2、團隊優勢互補,專業價值更高。
            1)友誼的小船不能翻,資源互補
            2)相互補臺,好戲連臺
            四、成為專業選手的四個重點
            1、鎖定目標:找準客戶價值;
            2、專注重復:做流程化操作;
            3、學習他人:超級學習力;
            4、持續創新:持續改進和創新。
            案例:臺灣長庚醫院

            第四講:溝通技能 職業人的立身之本
            一、人際關系技巧
            1、人際關系的重要性
            1)和諧的人際關系才能產生和諧的科室
            2)觀察他人的技巧(望、聞、聽、切)
            2、人際關系大秘訣--3A原則
            1)與上司的相處之道
            2)與同事的相處之道
            3)與下屬的相處之道
            二、有效溝通技巧
            1、溝通的三大要素
            1)首因效應
            2)專注聆聽
            3)換位思考
            2、什么叫會說話
            1)涉及面廣
            2)心理暗示
            3)先聽少說
            4)調研落實
            3、醫療服務人員談話技巧
            1)多說白話少用術語
            2)拋磚引玉多用實例
            3)數據為王分析清楚
            4)確定知曉控制感情

            第五講:職業團隊 成就在于團隊之間
            一、職業化團隊定義
            1、什么是職業化團隊?
            2、理解職業化團隊工作
            3、向優秀的團隊學習
            案例:優秀醫療團隊影視作品解讀
            二、提升職業醫療服務人員團隊的三個方法
            1、提升職業化團隊領導力的方法
            1)領導權力與領導能力
            2)領導效能的支柱模型
            3)領導的情境領導
            4)領導工作的基本原則
            2、領導工作的思維方法
            1)系統論方法:注重結構,注重層次
            2)控制論方法:強調信息,強調反饋
            3)模糊論方法:彈性管理
            3、提升職業化團隊執行力的方法
            1)執行力是醫院三大流程的有機結合
            2)執行力是企業組織結構的無界化--高度協作

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